МБОУ «Земляничненская средняя школа» Белогорского района Республики Крым
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Земляничненская средняя школа» Белогорского района Республики Крым
Школьное научное сообщество учащихся
Мало иметь хороший ум,
главное – хорошо его применять.
Рене Декарт
Школьное научное общество учащихся (ШНОУ) – это общественная добровольная творческая организация обучающихся и педагогов, стремящихся к глубокому познанию достижений науки, техники, культуры, к развитию креативного мышления, интеллектуальной инициативе, самостоятельности, аналитическому подходу к собственной деятельности, приобретению умений и навыков исследовательской работы.
Модернизация системы образования невозможна без новых идей, подходов, современных технологий, совместной работы учащихся и педагогов. Создание такого опыта осуществляется в ходе научно-исследовательской деятельности в общеобразовательном учреждении посредством работы НОУ.
Целесообразность обращения к организации ШНОУ обусловлена решением противоречий между следующими показателями:
необходимостью дать ученику возможность развивать свой интеллект в самостоятельной творческой деятельности, с учетом индивидуальных особенностей, склонностей и отсутствием условий индивидуальной работы с каждым способным учеником;
уровнем заданий Всероссийской олимпиады школьников, различных предметных олимпиад и недостаточными ЗУН школьников за пределами учебных программ;
стремлением учащихся к самостоятельности и неумением организовать свою учебно-познавательную деятельность и управлять ею;
необходимостью дифференциации образования и единообразием содержания и технологий обучения.
Цель: выявление и выращивание интеллектуальных ресурсов общеобразовательного учреждения — учащихся, имеющихся развитые креативные способности, достижение максимального уровня развития способностей ребёнка.
Задачи:
расширять кругозор учащихся в области достижений отечественной и зарубежной науки;
выявлять наиболее способных учащихся в разных областях науки и развитие их творческих способностей;
активно включать учащихся школы в процесс самообразования и саморазвития;
совершенствовать умения и навыки самостоятельной работы учащихся, повышать уровень знаний и эрудиции учащихся в интересующих их областях науки.
МБОУ «Земляничненская средняя школа» Белогорского района Республики Крым
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Земляничненская средняя школа» Белогорского района Республики Крым
Школьное научное сообщество учащихся
Мало иметь хороший ум,
главное – хорошо его применять.
Рене Декарт
Школьное научное общество учащихся (ШНОУ) – это общественная добровольная творческая организация обучающихся и педагогов, стремящихся к глубокому познанию достижений науки, техники, культуры, к развитию креативного мышления, интеллектуальной инициативе, самостоятельности, аналитическому подходу к собственной деятельности, приобретению умений и навыков исследовательской работы.
Модернизация системы образования невозможна без новых идей, подходов, современных технологий, совместной работы учащихся и педагогов. Создание такого опыта осуществляется в ходе научно-исследовательской деятельности в общеобразовательном учреждении посредством работы НОУ.
Целесообразность обращения к организации ШНОУ обусловлена решением противоречий между следующими показателями:
необходимостью дать ученику возможность развивать свой интеллект в самостоятельной творческой деятельности, с учетом индивидуальных особенностей, склонностей и отсутствием условий индивидуальной работы с каждым способным учеником;
уровнем заданий Всероссийской олимпиады школьников, различных предметных олимпиад и недостаточными ЗУН школьников за пределами учебных программ;
стремлением учащихся к самостоятельности и неумением организовать свою учебно-познавательную деятельность и управлять ею;
необходимостью дифференциации образования и единообразием содержания и технологий обучения.
Цель: выявление и выращивание интеллектуальных ресурсов общеобразовательного учреждения — учащихся, имеющихся развитые креативные способности, достижение максимального уровня развития способностей ребёнка.
Задачи:
расширять кругозор учащихся в области достижений отечественной и зарубежной науки;
выявлять наиболее способных учащихся в разных областях науки и развитие их творческих способностей;
активно включать учащихся школы в процесс самообразования и саморазвития;
совершенствовать умения и навыки самостоятельной работы учащихся, повышать уровень знаний и эрудиции учащихся в интересующих их областях науки.